Guía para la enseñanza de la ética en psicología a través de metodologías de análisis de casos

Valora este artículo
(3 votos)

Con el fin de promover el análisis de casos como método para la comprensión y parendizaje de la ética, presentamos esta guía para que los docentes en los programas de psicología, y otras áreas afines, cuenten con una herramienta didáctica que les facilite su enseñanza e inclusión en los diferentes campos y áreas del ejercicio profesional. Esta guía también puede ser de utilidad para todos los miembros de la comunidad psicológica, permitiendo identificar los elementos necesarios para una análisis profundo y detallado de casos éticos de la profesión. Como herramienta pedagógica, puede ser usada de manera libre en el aula y cuenta con las principales recomendaciones para incorporar el análisis de casos en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la ética profesional.

Visto 3492 veces Modificado por última vez en Martes, 27 Febrero 2024 14:00

Deja un comentario

Asegúrese de introducir toda la información requerida, indicada por un asterisco (*). No se permite código HTML.