Este modelo está diseñado para facilitar a los docentes de asignaturas en Ética Profesional construir sus cursos, presentando módulos, actividades, bibliografía de referencia, y metodologías que podrán ser utilizadas en el aula. La guía presenta diferentes temáticas que podrán ser incorporadas dentro de un curso en cualquier nivel de formación, con referentes prácticos, explicativos y teóricos que permitan al docente adaptarlo a su propia experiencia; para ello, podrá seleccionar de la oferta de temáticas expuestas aquellas que se adapten al alcance, objetivo y nivel de formación deseado. De este modo, el presente Syllabus Modelo funge como un banco de ideas y recursos para los docentes de ética en psicología que busca, por una parte, visibilizar los principales referentes y temáticas a tratar y, por la otra, facilitar la construcción de líneas temáticas en ética profesional.
Aunque esta modelo surge en el contexto colombiano, las diferentes exigencias y reflexiones éticas presentadas a los estudiantes aplican al ejercicio universal de la psicología. A excepción de los componentes puramente deontológicos y legales, la fundamentación del curso se encuentra dada en la reflexión teórica sobre la ética profesional y la aplicación de la Declaración Universal de Principios Éticos para Psicólogas y Psicólogos. Por ello, en caso de ser utilizada en contexto diferente al colombiano, se recomienda incluir la normatividad que rija el ejercicio de la profesión en dicho país.
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Modificado por última vez en Viernes, 19 Julio 2024 17:33