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Claramente la base primordial en este caso son los datos que se adquirió durante el pregrado, por que a raíz los conocimientos teóricos y metodológicos que se adquieren en la universidad junto con la experiencia que se adquiere  realizando el ejercicio profesional, permitirá a Ana a saber con que tipos de capacidades cuenta ella. 

Por otro lado, la parte educativa si tendría algún tipo relación debido que en el área de la evaluación de la terapia pareja se tienen en cuenta las creencias como las expectativas, por lo tanto en las expectativas se desarrollan la interacción por medios de modelos parentales, la parte educativa, lo sociocultural, relaciones sociales. Entonces,  estos ámbitos que se manejan en la terapia de pareja Ana lo podría reforzar por medio de su experiencia en la parte escolar, debido que son dos áreas que se encuentran en similitud ante estos temas.

Además, se tiene un concepto erróneo de la parte educativa, por que se cree por ser de la parte educativa atiende partes tanto personales, familiares y institucionales, se ha generado una confusión ante esto debido que se cree que debería tener la terapia de familia como si fuera la misma que en la de pareja, cuando no es así, cuando en la parte educativa se desarrolla con el fin de asesorar y formación familiar, es donde se tiene la participación de los padres para tener una formación dentro de una línea integral a beneficio de su hijo. 

Empezar que son dos contextos diferentes como lo plantea de la Espriella Guerrero, R. (2008) La pareja seria un subsistema de la familia, por que se tiene diferentes características porque es estructural, organizado, se desempeñan roles y reglas, diferente a la familia que a su vez se relacionan con sistemas de familias mas amplios como familias nucleares o extensa. Por otro lado, para la terapia de pareja es conveniente tener en cuenta métodos y revisión de conceptos y técnicas para atender las parejas debido que el vinculo emocional es diferente y también el impacto que pueda tener por parte del terapeuta es diferente al atender una terapia de pareja que al de una familiar, la parte terapéutica se realiza de una manera más triádica, diferente que al de familia que se hace por medio de la psicoterapia. 

Como conclusión considero que la parte ética es importante ante el nuevo campo ejercerá Ana, por que por principios generales se debe tener el respeto por las personas y por la dignidad de estas, por que es su integridad que estará en juego al momento que se ejerza una mala practica, claramente también debe tener un compromiso tanto profesional en cualquier área que se desee desempeñar y por otro lado como se mencionaba se tiene la integridad por lo tanto se le debe brindar bienestar al paciente, por ultimo, lo mejor es prevenir algún problema o dilema ético que este implicara falta de profesionalismo y de preparación

REFERENCIAS: 

-Cuellar, B. (s.f.). Que piensa un Psicólogo . Obtenido de ÁREAS DE EVALUACIÓN EN LA TERAPIA DE PAREJA PRÁCTICA CLINICA : https://quepiensaunpsicologo.com/practica-clinica/terapia-de-pareja/areas-evaluacion-terapia-pareja/

-de la Espriella Guerrero, R. (2008). Terapia de pareja: abordaje sistémico. Revista colombiana de psiquiatría, 37, 175-186.

-i Alemany, F. C. (1995). El rol del psicólogo de la educación. Papeles del psicólogo, (63), 4.

-  Szmulewicz E., T.,  (2015). Terapia de pareja: un espacio intersubjetivo con arreglo triangular. Revista Argentina de Clínica Psicológica, XXIV(2), 101-110.